Involucrar a la ciudadanía en el debate nacional y local sobre los desafíos y logros en calidad educativa, es el objetivo del II Informe de seguimiento al PDE que se presentó en un momento de transformaciones importantes en el sistema educativo: LOEI, nuevo Modelo de Gestión, Bachillerato General Unificado.

El evento, representó una veeduría ciudadana de la política sectorial del Estado en el ámbito educacional, tras la aprobación y vigencia de la nueva Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) que crea nuevos modelos de gestión educativa en el país. Fue por tanto, el momento ideal para analizar y abordar aspectos como el de la calidad educativa o la revalorización de la carrera docente, la promoción de actitudes y valores relacionados con una buena conducta cívica, con el desarrollo afectivo y creativo del educando.

La segunda parte del acto, fue el espacio oportuno para fomentar la inclusión y la equidad en el sistema educativo. Varias organizaciones de la sociedad civil y cooperación internacional reflexionaron sobre el tema y socializaron sus actividades en el Ecuador respecto al tema.